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 夜間学級(やかんがっきゅう)

夜間学級(やかんがっきゅう)(まな)びませんか

川崎市立西中原中学校(にしなかはらちゅうがっこう)の夜間学級(やかんがっきゅう)昭和(しょうわ)57(ねん)開設(かいせつ)された市内唯一(しないゆいつ)夜間学級(やかんがっきゅう)です。
入学条件(にゅうがくじょうけん)

1.川崎市内(かわさきしない)()んでいる(ひと)、または川崎市内(かわさきしない) で働(はたら)いている(ひと)。
2.義務教育(ぎむきょういく)()える年齢(15(さい))を()ぎた(ひと)
3.中学校(ちゅうがっこう)卒業(そつぎょう)していない(ひと)、または、既卒者(きそつしゃ)不登校等(ふとうこうとう)理由(りゆう)により、
  学習(がくしゅう)する機会(きかい)がなかった(ひと)

※この条件(じょうけん)をすべて()たすことが必要(ひつよう)です。

中学校(ちゅうがっこう)卒業資格(そつぎょうしかく)()ることができます。
1.教育計画(きょういくけいかく) 
  (1)教育目標(きよういくもくひょう)
   @ 本校(ほんこう)教育目標(きょういくもくひょう)
  1.しっかり勉強(べんきょう)しよう
  2.(ただ)しい行動(こうどう)()ろう
  3.(うつく)しく(ゆた)かな(こころ)()とう
    4.からだを(きた)えよう
   A 教育目標(きょういくもくひょう)達成(たっせい)するための基本方針(きほんほうしん)
   ○ 自己(じこ)啓発(けいはつ)向上(こうじょう)をめざし、(みずか)積極的(せっきょくてき)(まな)ぼうとする意欲(いよく)学力(がくりょく)定着(ていちゃく)必要(ひつよう)能力(のうりょく)()につけさせる 。
   ○ それぞれの生活体験(せいかつたいけん)から、自分(じぶん)()つめながら人間関係(にんげんかんけい)(ふか)め、健康(けんこう)(こころ)(ゆた)かさを(もと)め、自己管理(じこかんり)出来(でき)るようにする。
(2)指導(しどう)重点(じゅうてん)
  @ 各教科(かくきょうか)  
   ○ 教科指導(きょうかしどう)にあっては、出身地(しゅっしんち)日本(にほん)(およ)海外(かいがい))、()()ち、年齢(ねんれい)考慮(こうりょ)して習熟度別学習形態(しゅうじゅくどべつがくしゅうけいたい)とし、学習効果(がくしゅうこうか)知識(ちしき)技能(ぎのう)定着(ていちゃく)(はか)る。
   ○ 国語(こくご)数学(すうがく)英語(えいご)学習形態(がくしゅうけいたい)を「習熟度に応じた学習(しゅうじゅくどにおうじたがくしゅう)」とし、授業(じゅぎょう)を行う。国語(こくご)数学(すうがく)は、基本的(きほんてき)日常生活(にちじょうせいかつ)必要(ひつよう)なものを中心(ちゅうしん)学習(がくしゅう)するコースから中学校(ちゅうがっこう)内容(ないよう)まで学習(がくしゅう)するコースに細分(さいぶん)学習(がくしゅう)する。
   ○ 社会(しゃかい)理科(りか)視聴覚教材(しちょうかくきょうざい)実験(じっけん)多用(たよう)し、基礎的(きそてき)なものを中心(ちゅうしん」)学習(がくしゅう)する。
   ○ 美術(びじゅつ)は、日本的(にほんてき)()について体験学習(たいけんがくしゅう)する。
   ○ 音楽(おんがく)歌唱力(かしょうりょく)中心(ちゅうしん)とした表現(ひょうげん)を、保健体育(ほけんたいいく)健康(けんこう)保持(ほじ)安全(あんぜん)基礎(きそ)にして学習(がくしゅう)する。 
   
   A 教科外(きょうかがい)道徳(どうとく)特別活動(とくべつかつどう)生徒指導(せいとしどう)進路指導(しんろしどう)総合的(そうごうてき)学習(がくしゅう)) 
   ○ 学活(がっかつ)道徳(どうとく)総合的(そうごうてき)学習(がくしゅう)時間(じかん)については、授業時間内(じゅぎょうじかんない)設定(せってい)する。
   ○ 学活(がっかつ)道徳(どうとく)については、各自(かくじ)貴重(きちょう)体験(たいけん)()かし、国籍(こくせき)年齢(ねんれい)身体的諸条件(しんたいてきしょじょうけん)基礎(きそ)として、人間尊重(にんげんそんちょう)精神(せいしん)(やしな)心豊(こころゆた)かな生活(せいかつ)(おく)ることができるようにする。
   ○ 総合的(そうごうてき)学習(がくしゅう)では、(みずか)課題(かだい)()つけ、(みずか)(まな)び、(みずか)(かんが)え、主体的(しゅたいてき)判断(はんだん)し、よりよく問題(もんだい)解決(かいけつ)できるようにする。
   ○ 生徒活動(せいとかつどう)については学級会(がっきゅうかい)(しゅ)とし、(はな)()い、協力(きょうりょく)()える学級(がっきゅう)づくりをめざす。
   ○ 学校行事(がっこうぎょうじ)については、昼間(ちゅうかん)といっしょに、入学式(にゅうがくしき)卒業式(そつぎょうしき)文化祭(ぶんかさい)体育祭(たいいくさい)参加(さんか)し、始業式(しぎょうしき)終業式(しゅうぎょうしき)などは、学級独自(がっきゅうどくじ)計画(けいかく)し、特色(とくしょく)のある活動(かつどう)をする。
   ○ 学級指導(がっきゅうしどう)については個人適応(こじんてきおう)基礎(きそ)(のぞ)ましい人間関係(にんげんかんけい)確立(かくりつ)(つと)める。
   ○ 生徒指導(せいとしどう)については生徒理解(せいとりかい)(つと)めるとともに、規律(きりつ)(まも)り、(あか)るく(ゆた)かな生活(せいかつ)ができるようにする。
   ○ 進路指導(しんろしどう)にあたっては、各自(かくじ)適性(てきせい)能力(のうりょく)()った進路選択(しんろせんたく)出来(でき)るようにする。
学年・学級行事(がくねんがっきゅうぎょうじ)
         4(がつ)  入学式 (にゅうがくしき)前期始業式(ぜんきしぎょうしき)
             
         5(がつ)  校外学習(こうがいがくしゅう) 国立科学博物館(こくりつかがくはくぶつかん)上野動物(うえのどうぶつえん)
       
         7(がつ)  七夕(たなばた)
                  保護者面談(ほごしゃめんだん)
         9(がつ)  定時制高校弁論大会 (ていじせいこうこうべんろんたいかい)                
             体育祭見学(たいいくさいけんがく)
        10(がつ)  文化祭(ぶんかさい)前期終業式(ぜんきしゅうぎょうしき)後期始業式(こうきしぎょうしき)

         1(がつ)   書初(かきぞ)め、 (もち)つき大会(たいかい)
         2(がつ)   節分(せつぶん)(まめまき)
         3(がつ)   ひな(まつ)り、3年生(ねんせい)(おく)(かい)卒業式(そつぎょうしき)修了式(しゅうりょうしき)
学校生活(がっこうせいかつ)時間(じかん)
  ※4()から自習(じしゅう)タイム

パターン1
   学 活(がっかつ)  5:30〜5:35
   1校時(こうじ)    5:40〜6:20
        −夕食(ゆうしょく)
   2校時(こうじ)    6:50〜7:30
   3校時(こうじ)    7:35〜8:15
   4校時(こうじ)    8:20〜9:00
        清掃(せいそう)    
        下校(げこう)9:15

パターン2
   学 活(がっかつ)  5:30〜5:35
   1校時(こうじ)    5:40〜6:20
   2校時(こうじ)    6:25〜7:05
        −夕食(ゆうしょく)
   3校時(こうじ)    7:35〜8:15
   4校時(こうじ)    8:20〜9:00
        清掃(せいそう)    
        下校(げこう)9:15
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