平成29年  校 内 研 究 

 平成29年度 校内研究テーマ
 う〜ん・・・・こうかな? ああ 、そうか!
〜 考える力を伸ばす授業をめざして 〜

昨年度から「う〜ん・・・こうかな? ああ、そうか!〜考える力を伸ばす授業をめざして〜」というテーマのもと、算数科の学習を通して研究を進めてきました。昨年1年間の研究を通して、算数という教科を聞いただけでいやがる子どもがいるのが実感ですが、少しずつ考える楽しさを感じている子どもたちも増えてきました。

 算数科の学習を研究する中で既習を活用し課題を解いたり、互いの考えを聞きあって共通のものを見つけたりしながら自分の考えをもてるようになってほしいと思います。
 そして、課題を解決することで「授業が楽しい!」と感じ意欲的に学習が進められるように今年も取り組んでいきたいと思います。

 子どもたちが互いにかかわりあいがら自ら学びをつくることを学びあいとするならば、”学びあい”はどの教科においても必要なことであり、これからの授業づくりにおいて大切な視点であると考えます。
 この”学びあいについても本校では研究を行っています。学習中の子どもたちの姿をもとに、学び合いについて教職員が共通理解を図り、子ども一人一人の学びを大切にした授業づくりについての理解を深めていきます。
   
 
 
  

 

               

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