(たてわり活動)
.ねらい
・全学年が混ざった異年齢、小集団での活動を経験することにより、児童相互の関わりや異学年の人間関係を 深める。
・学校内での役割意識を高め、自主的、社会的な態度を身につけるとともに、個性の伸長を図る。
.概要
(1)班、グループの編成
・赤組、白組、青組の3色が、それぞれ7つの「教室グループ」に分かれる。(全校で21の「教室グループ」)
・各「教室グループ」の中は、A・B2つの班で編成される。各班は、全学年2〜 3名ずつ計15名前後で編成さ れる。(全校で42班)
・各班の6年生は全員リーダーとなる。
・班編成にあたっては、兄弟姉妹が同じ「教室グループ」ならないように配慮する。
(2)指導者
・各数室グループごとに担当者一人をおき、児童の支援にあたる。基本的にはその教室の担任が担当するが、 級外職員も音楽室、多目的ホール、少人数制教室などでグループを担当する。
.活動内容と日程
| 活動時期 | 名称 | 内容 |
| 4月 | たてわり班立ち上げ | すがおっこ班の意義を理解し、活動への意欲を持つ |
| 4月 | 1年生歓迎会 | 1年生を歓迎する会を教室グループで計画し、実施する |
| 5月 | 運動会・応援練習等 | 応援団を中心にして色ごとに応援をする |
| 6月〜2月 | たてわり遊び | 月1回 中休み 各色ごとに日にちを変えて活動する |
| 9月 | たてわり給食 | 教室グループで一緒に給食を食べ、交流を深める |
| 3月 | 6年生との思い出会 | お世話になった6年生に感謝の気持ちを表すと共に卒業をお祝いする |