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学年だより   12月号  1月号

新春 席書会
 
全クラス合同で席書会が行われました

各自が選んだ言葉に思いを込めて、
一文字一文字丁寧に書きました

最高学年に向けて、それぞれが
気持ちの良いスタートを切れたのではないでしょうか
 
今回の席書会でそれぞれが抱いた思いを大切に、
今年一年間を過ごしてほしいと思います


1月18日(木)の授業参観に来られた際には、
ぜひ子どもたちの作品をご覧ください

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環境出前授業
 
総合的な学習の時間の環境学習の一環として
川崎市地球温暖化防止活動推進センターの職員の方に来ていただき、環境についての授業をしていただきました。


日本をとりまく地球温暖化や川崎の環境、自分たちができるエコ活動などについてお話を聞きました。

 
もしこのまま地球温暖化が進んだら
どのような気候になったり自然災害がおこったりするのかを
まとめた映像をみたときは、

「えー」、「こんな日本になってほしくない」などの声があがり、
どうしたら防ぐことができるのか一生懸命考えていました。

今回学んだことや感じたことを一人一人が意識して、
環境を守るためにできることを実行してほしいと思います

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お味噌汁作り(家庭科)
 
調理実習でお味噌汁を作りました

3度目の実習ということで
進んで自分の役割を果たし
どのグループも
手際よく調理を進める姿が見られました
  「10グラム×人数分だよ」
「このくらい?」「あともう少し!」

電子計量器を使って
みその量を正確に計りました
 
調理器具の使い方もばっちりです
   前日までに自分たちで煮干しの下処理も
行いました

その煮干しの出汁に味噌をとくと
とってもいい香りがしました
  「すっごくおいし~い」「完食しました」
「お家でも作ってみよ!」

自分たちで作ったお味噌汁の味は
格別だったようです

お味噌汁のおいしさを改めて感じた
学習になりました

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多色刷り版画(図画工作科)
 
「多色刷り版画」に取り組んでいます


テーマは「感動」


動きや奥行きが出るように丁寧に下絵を描いたり、
下絵をカーボン紙で板に写しとって
彫刻刀で彫ったりしました
 
彫刻刀での彫りが終わったら色つけです
下絵をもとに絵の具をつけて刷り、
また色を変えて刷り・・・

絵の具と水の量のバランスのコツを
少しずつつかんでいきました

色鮮やかな作品に仕上がっています



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大成功!学習発表会!
  11月10日

学習発表会が各クラスごとの教室で開かれました

八ヶ岳自然教室で学んだことや、さらに興味をもったことを中心に、各自がより詳しく調べて、分かりやすく
まとめました
  寸劇やクイズなどを発表の合間にはさみ、
保護者の方から笑いが起きたり、感心する声が聞こえたりしました

最後は先日音楽発表会で歌った「COSMOS」をクラスの声でお届けしました
アルトとソプラノの響きが教室中に響き、改めてきれいな声だと感動しました

ご多用の中、ご参観いただきありがとうございました

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JFEスチール工場見学
  11月2日に
社会科の学習の一環で
JFEスチール工場へ見学に行きました

軍手とヘルメットを装着し、鉄を引き延ばす機械が
ある建物内を歩いたり、溶かしたドロドロの鉄が容器に流し込まれている様子をバスの中から見たりしました
  鉄を引き延ばすところは、メンテナンスの為、残念
ながら見ることができませんでしたが、動画を流していただき確認することができました

分かりやすく説明をしていただき、製鉄所の作業工程や働く人の工夫を知ることができました

大変有意義な1日となりました

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学年音楽発表会
  10月20日
5年生の音楽発表会がありました

モアナと伝説の海より「どこまでも」の合奏と
「COSMOS」の合唱をしました
八ヶ岳自然教室で触れた豊かな自然と
みんなで見上げた満天の星空の感動を胸に
心を一つに発表をつくりあげることができました

たくさんの拍手をいただき、
子どもたちも達成感であふれた表情をしていました


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トイレぴかぴか大作戦!(1・2組)
  7月12日に
校内のトイレ清掃を行いました

保護者の方々に手伝っていただき
便器や洗面台を磨いたりごみを取ったりしました
  自分たちの手でトイレがきれいになると
達成感に満ちあふれた表情が見られました

また、普段してくれている校務員さんたちへの
感謝の気持ちを忘れずに過ごしていきたいと思います

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団らんをしよう(家庭科)
  家庭科の学習で
お茶の立て方を学びました

計量カップや計量スプーンを使って材料を計ったり、やかんでお湯を沸かしたりと
班の友だちと協力しながら活動しました
  「きれいな色のお茶ができたね」
「少し苦いね」「とってもおいしい」

子どもたちは自分たちで立てたお茶を
喜んで味わいました

ぜひ、今回の学習を生かして
家族のみんなにもお茶を準備してほしいですね


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外国語活動
   5月24日
5年生は外国語の学習を週に1時間行っています

今週は「How many~?」を使って歌を歌ったり、
数字の言い方を学んだりしました

子どもたちはリズムに乗って
楽しく歌うことができました

   数字の言い方を学んだ後は、ゲームです!

神経衰弱のルールでカードをめくり、
発音をしながらゲームをしました

来週はどんなことをするのか楽しみです


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